آخر المواضيع

السبت، 4 يوليو 2020

تحضير نص قصة الألعاب الرياضية ( فهم المنطوق ) لغة عربية سنة أولى متوسط، مذكرة درس:

 تحضير نص قصة الألعاب الرياضية ( فهم المنطوق ) السنة الاولى 1 متوسط الجيل الثاني

تحضير نص قصة الألعاب الرياضية ( فهم المنطوق ) لغة عربية سنة أولى متوسط، مذكرة درس:


تحضير نص قصة الألعاب الرياضية ( فهم المنطوق ) لغة عربية سنة أولى متوسط، مذكرة درس:
أسئلة فهم النص:
س_ بِمَ كَانَتْ مُهْتَمَّةً الشُّعُوبُ الأُولَ؟
ج _ الشُّعوبِ الْأولى، تَبَنَّ أَنَّ نَشَاطَها الْسَياسي كَانَ مُنْصبًّا على الْكِفَاحِ بَحْثًا عَنِ الطَّعَامِ
س_ وَهَلْ مَارَسَتْ  بعض الأنشطة الرياضية ؟ وكيف ؟
ج _ مَارَسَتْ بَعْضَ الأنشِطَةِ الْبَدَنِيَّةِ، للتَّعْبيرِ عَن انْفِعالاتِها وَعَواطِفِها. وَقَد يُعْتَرَ الرّقْصُ مِنْ أَبْرَزِ هَذِهِ النَّواحِي التّعْبيريّةِ.
س_ هَلْ اهْتَمَ قُدَمَاءُ المِصْريِينَ بِالِرّيَّاضَة؟ عَلِّلْ إِجَابَتَكَ مَعَ تَقْدِيمِ أَمْثِلَةٍ عَلى ذَلِكَ.
ج _ نعم ظَهَرَتْ في نُقوشِ مَقَابِرِ قُدَمَاء الْمِصْريّنَ، صُوَرٌ وَرُسُومٌ مُتَعَدّدةٌ على اهْتِمَامِهم بِالرّياضَةِ، ووَلَعَهِم بِالنَّشَاطِ الْبَدَنِّي؛ وفي آثارِهِم مِنَ النّقُوشِ مَا يَدُلّ على أَنَّهُمْ بَرَعُوا في الْمُصَارَعَةِ والْمُبَارَزَةِ بِالْعصِيِّ، وَاسْتَعْمَلُوا القَوْسَ وَالسِّهَامَ والنّبَال
س_ إِلاَمَ تَرْجَعُ التَّربِيَّةُ الرِّيَاضِيَّةُ الحَدِيثَةُ فِي  أُصُولِهَا وَمَبَادِئِهَا؟ وَكَيْفَ؟
ج _ الْيُونَانِ الْقَدِيمَةِ حَيْثُ كَانَتْ جُزْءًا حَيَوِيًّا مِنْ نِظَامٍ التّرْبِيَةِ الإِغْرِيقيَّةِ، الّتِي تَهْدِفُ إلى تَنْمِيَةِ قوى الْفَرْدِ مِنْ كُلِّ النَّوَاحِي،  ليُصْبِحَ مُواطِنًا مُسْتَعِدًا لِخِدْمَةِ أُمّتِهِ. واعْتَرَوا وِحْدَة الإنْسَانِ أَنْ تكونَ مُثلّثًا مُتَسَاوِي الأضْلاعِ، قاعِدَتُهُ الْجِسْمُ وَضِلْعَاهُ يَمثلّانِ الرُّوحَ وَالْعَقْلَ.
س_ إلاَمَ كَانَتْ تَهْدِفُ التَّر بِيَّةُ الرِّيَاضِيَّةُ الإغْرِيقِيَّة؟
ج _ وَسِيلَةً لِلْحُصولِ على الصِّحَّةِ والْقُوّةِ الْبَدَنِيَّةِ، وَتَنْمِيَةِ الثّقَةِ بِالنّفْسِ وَتَرْبِيَةِ الْقِوَامِ الرّشِيقِ، وَتَنْمِيَةِ صِفَاتِ الِجُرْأَةِ وَضَبْطِ النّفْسِ والْخُلق الْكَرِيم.
شرح المفردات
:
منصبّا : مركّزا.
الحراب : جمع : الحِربة، و هي آلة للحرب من الحديد فصيرة محددة و تقع على رأس الرمح عادة.
ولعهم : حبهم، شغفهم.
النّبال : السهام.
الفكرة العامة:
-  ممارسة الرياضة والنشاط البدني مفيد جداً لأجسادنا وفوائدها تتجاوز بكثير مجرد الحفاظ على الوزن.
-  للرياضة فوائد شملت كافة الجوانب المتعلقة بالإنسان، فهي مفيدة على كافة الأصعدة، لها فوائد صحية وبدنية ولها فوائد نفسية .
الأفكار الأساسية :.
1.  حديث الكاتب عن مختلف الرقصات التي كانت تؤديها الشعوب القديمة حسب كل مناسبة.
2.  النقوش و الرسوم دلائل على ممارسة الشعوب القديمة للرياضة.
3.  نظام التربية الرياضية أصله يوناني و هدفه تنمية الفرد من كل النواحي.
4.  أهمية التربية الرياضية و مساهمتها في تحسن ظروف معيشة اليونانيين.
المغزى العام:
-  لا يمكن الحصول على عقلٍ سليم بلا جسمٍ سليم، ولا يمكن الحصول على جسمٍ سليم إلا بالرياضة!
-  لممارسة التمارين الرياضية أهمية خاصة في سن الطفولة والشباب حيث أن الجسم في نمو مستمر، فهو يحتاج إلى الرياضة للتأكد من أن العضلات والعظام والقلب والرئتين .

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق